Torres Novas débute l’année scolaire avec une population étudiante stable et une forte demande extérieure

L’année scolaire a débuté à Torres Novas avec une population scolaire pratiquement stable et une forte demande d’élèves venant d’autres communes, qui représentent 644 des 4 475 inscrits dans le réseau public.

« Par rapport à l’année scolaire 2025/2026, on observe une légère diminution du nombre total d’élèves, sans changement significatif dans l’ampleur de la population scolaire communale », a déclaré ce mercredi à Lusa le président de la mairie, José Trincão Marques (PS).

Le maire de cette commune du district de Santarém a souligné que 644 élèves résident en dehors de Torres Novas, chiffre qu’il considère révélateur de la capacité d’attraction de l’offre éducative locale.

La Municipalité de Torres Novas estime que l’évolution de la population scolaire doit être analysée sur un horizon temporel plus long, en tenant compte des facteurs démographiques et sociaux, ainsi que des différentes dynamiques de demande des établissements d’enseignement.

La manifestation la plus marquée de cette demande se vérifie chez les élèves résidents à Entroncamento, avec 353 fréquentant l’Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves et 79 l’Agrupamento de Escolas Gil Paes.

L’Agrupamento de Escolas Gil Paes compte cette année 2 050 élèves et l’Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves 2 425.

Au total, 391 enfants sont inscrits en pré-école, 1 259 élèves au 1er cycle, 742 au 2e cycle, 1 071 au 3e cycle et 1 002 dans l’enseignement secondaire, y compris l’offre professionnelle.

La présence d’élèves étrangers revêt également une importance notable, avec environ 700 inscrits, dont 280 de nationalité brésilienne et 274 angolaise.

À cela s’ajoutent 135 élèves de nationalité portugaise nés dans d’autres pays, parmi lesquels 49 en Angola, 23 au Brésil, 13 en France et 11 au Royaume-Uni.

Au début de l’année scolaire, les transports et les repas scolaires sont assurés, tandis que se déroulent les procédures visant à renforcer le nombre d’assistants opérationnels selon les ratios définis par le Ministère de l’Éducation et les besoins identifiés par les groupements scolaires.

La mairie a déclaré ne pas disposer d’informations consolidées sur d’éventuels enseignants manquants, précisant que leur affectation relève de la responsabilité des groupements scolaires.

Dans le réseau scolaire, la principale modification est la réduction d’une classe de pré-école au Centre Escolar de Riachos.

On maintient également la solution provisoire adoptée l’année précédente pour les classes de pré-scolaire du Centre Escolar de Santa Maria, en raison des travaux d’agrandissement et de réqualification en cours.

La seconde phase de l’intervention, inscrite en mars pour environ 4,3 millions d’euros, prévoit la rénovation et l’agrandissement de l’école maternelle, incluant une salle de pré-scolaire supplémentaire, ainsi que la construction d’un nouveau pavillon sportif et la requalification des espaces extérieurs.

Selon José Trincão Marques, les installations provisoires existantes permettent de maintenir les volets éducatifs et les Activités d’Animation et d’Appui à la Famille (AAAF), cherchant à minimiser l’impact des travaux sur les enfants et les familles.

La commune prévoit également de renforcer le nombre de salles dans le cadre de l’intervention prévue pour l’École secondaire Artur Gonçalves, visant à adapter les installations aux besoins actuels et futurs de la communauté éducative.