Calculer avec les doigts est souvent perçu de manière négative. Selon une étude, cela peut en fait être bénéfique pour une certaine tranche d’âge d’enfants.
Lausanne - Selon une étude, les enfants de maternelle âgés de cinq à six ans peuvent mieux calculer s'ils utilisent leurs doigts. Les chercheurs recommandent donc d’apprendre aux enfants de cet âge à additionner des éléments avec leurs doigts...