Paris - Les garçons et les filles sont également bons au début de l'école en mathématiques en mathématiques - mais peu de temps après, leurs réalisations diffèrent. Après seulement quatre mois, les garçons font beaucoup mieux que les filles. Un an après le début de l'école, cette différence a même quadruplé, en tant qu'équipe dirigée par Pauline Martinot de l'Université Paris Cité. Des études antérieures ont montré que les nourrissons n'ont aucune différence spécifique au sexe dans le sens des n...